近年來，軋鋼廠高度重視人才培養(yǎng)工作，以“理論學習+實踐鍛煉”為準則，持續(xù)開展專業(yè)知識培訓學習、師帶徒、技術比武等活動，促使大學生自身素質(zhì)和專業(yè)技能得到顯著提升，切實為企業(yè)發(fā)展聚集人才優(yōu)勢。

多元學習 營造良好氛圍

        軋鋼廠以提高理論知識學習和應變能力為重點，建立了分廠、作業(yè)區(qū)、班組三級培訓，結合崗位工作性質(zhì)，按照“缺什么、補什么、用什么、學什么”的原則，通過網(wǎng)上練兵、初級內(nèi)訓師、每周學習日等載體，有針對性地開展崗位技能培訓。同時，以內(nèi)訓師授課和現(xiàn)場師傅指導相結合的方式，將理論知識與實踐操作培訓有效結合，著力營造學知識、練技能、提素質(zhì)的良好氛圍。

拜師學藝 提升技能水平

        為促使每一位新入職大學生盡快融入工作崗位，軋鋼廠充分發(fā)揮高技能人才“傳幫帶”作用，對新進大學生配有生活導師和技能導師，并紛紛簽訂“師徒協(xié)議”。一方面對其生活上、思想上遇到的疑難問題進行答疑解惑，一方面?zhèn)鞯朗跇I(yè)，幫助其進行崗位專業(yè)知識學習，促使其盡快轉變角色。同時，設立雙向考評機制，對師徒提出了更嚴格明確的要求，促使開展好師帶徒活動，做好先進經(jīng)驗、先進技術、最佳操作方法的“傳幫帶”工作，促進大學生快速提升業(yè)務能力水平。今年以來，軋鋼廠共59名技能導師、25名生活導師與59名新入職大學生簽訂了“師徒協(xié)議”。

注重實踐 崗位成才結碩果

        為充分調(diào)動大學生參與工作的積極性，營造“比學趕幫超”的良好氛圍，軋鋼廠注重理論實踐操作，堅持定期組織技術比武活動，為大學生展示自我提供平臺。今年以來，大學生累計參加公司、分廠各類技術比賽活動13次，并取得了優(yōu)異成績。其中，在公司技術比武活動中，范宇坤榮獲煤氣技術比武一等獎，張勝帥榮獲天車工技術比武一等獎，任曉良榮獲鉗工技術比武優(yōu)秀獎等，一大批優(yōu)秀的大學生脫穎而出，營造了良好的干事氛圍。